Лонгитюдное исследование качества дошкольного образования.

С введением ФГОС ДО особенно актуальным является вопрос  организации предметно – пространственной развивающей среды, как показатель качества дошкольного образования. Важным является так же организация взаимодействия воспитателя с детьми. С этой  целью  в  2017 году в Российской Федерации продолжается проведение лонгитюдного  исследования качества дошкольного образования стартовавшее в 2016 году. Руководитель проекта: Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки

5 сентября в  ГАОУ ДПО  ИРР Пензенской области состоялся региональный семинар, посвященный  этому вопросу. В работе семинара приняла участие заместитель заведующей детского сада  Таганова О. Н., т. к   по решению ИРР  участие в лонгитюдном исследовании будет принимать участие МДОУ №12.  Детских садов, участников Всероссийского эксперимента от  каждого  региона, всего 7.  Наш  детский  сад единственный представитель Сердобского района в проведении всероссийского эксперимента.